Sin embargo, aún existen tabúes en torno a qué: “los psicólogo son para gente loca” por eso le preguntamos a un experto y esto fue lo que nos dijo.
¿Por qué llevar a mi hijo al psicólogo?
Gabriel de la Rosa, psicólogo clínico, maestro en neurociencia cognitiva y de la conducta humana advierte que no existen una razón contundente para llevar a tu hijo al psicólogo. No obstante, en su experiencia existen algunas causas comunes:
Los padres o maestros reportan dificultades del comportamiento y de adaptación en casa, escuela o en espacios públicos.
Rabietas o berrinches muy frecuentes y ante la menor provocación; así como dificultades para controlar sus emociones.
Interés o miedo frene a un diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención, Trastorno Oposicionista Desafiante, entre otros.
De la Rosa precisa que también el divorcio de los padres, la muerte de un familiar o amigo, la pérdida de la salud; o bien, si el niño sufre de bullying también pueden ser indicativos para llevar a los niños al psicólogo:
“Una de las etapas en las que se presentan mayoritariamente estas dificultades se relacionan con los cambios y adaptaciones en el entorno, por lo que por lo general acuden a atención profesional cuando pasan del preescolar a la primaria o de primaria a secundaria”
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Estas son las señales por las que debes llevar a los niños al psicólogo
Si bien cada niño es diferente, sí existen señales muy claras por las que es posible identificar estas necesidades, dentro de las que se encuentran:
- El niño expresa de manera excesiva y descontrolada sus emociones.
- Desempeño académico y/o el aprendizaje tienen dificultades.
- No sigue las reglas ni instrucciones
- Se aísla y evita la interacción con su entorno
- En algunos casos los hijos tienen la capacidad de expresar con claridad que no se sienten bien y necesitan ayuda.
Conoce las terapias
Uno de los tratamientos más comunes cuando se lleva a los niños al psicólogo es a través de la terapia de juego, la cual resulta favorable en algunas etapas de la infancia.
Pero también, a medida de lo posible se incorporan estrategias de psicoterapia cognitivo conductual y De la Rosa, entrevistado de forma exclusiva para bbmundo explica:
“a partir de la cual apoyamos a los niños a generar una consciencia de la repetición de patrones de pensamiento y de conducta, al tiempo de establecer límites y desarrollar habilidades de comunicación, entre otras”
Finalmente, el experto en salud mental indica que una de las herramientas de mayor utilidad con los niños es la escucha y la observación; es importante no desestimar ni desvalorar lo que sienten y piensan los niños.
En consecuencia, hay que “apoyarlos familiarizándonos con la dificultad por la que están pasando, pidiendo orientación y estrategias a los profesionales con los que está trabajando al niño”.
