Uno de los trabajos más sobresalientes sobre el tema, es la Teoría de las Inteligencias Múltiples, propuesta por el psicólogo de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, y publicada en su libro “Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica”.
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El investigador sugiere que el potencial de cada individuo es ilimitado y no es cuantificable. Para sustentar la teoría se realizaron investigaciones cognitivas donde se documentó que cada individuo posee un diferente tipo de mente, y por lo tanto varía el rendimiento de las actividades que realiza.
Gardner afirma que todos somos capaces de conocer el mundo a través del lenguaje; el análisis lógico-matemático; la representación espacial; el pensamiento musical; el uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas; la comprensión de otros individuos, de nuestro entorno, y la de uno mismo.
Asimismo, considera que todos nacemos con potenciales biológicos que no pueden observarse de forma pura ya que suelen trabajar juntos. Según el investigador, donde los individuos difieren es en la fuerza de estas potencialidades, el llamado perfil de las inteligencias, y en las formas en que dichas inteligencias se invocan y combinan para llevar a cabo diferentes tareas, resolver problemas y desarrollarnos en diversos aspectos.
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El autor relata que no todos aprendemos de la misma forma, y que el sistema educativo está configurado para evaluar el aprendizaje de manera uniforme para todos. Considera que el sistema tiene mayor enfoque hacia la lingüística, modos de instrucción-evaluación y en menor grado, hacia lo lógico-cuantitativo.
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Actualmente el autor ha clasificado 8 inteligencias o competencias, las cuales se relacionan con el conjunto de aptitudes únicas de una persona. Y son las capacidades y formas en que se demuestran las habilidades intelectuales en mayor o menor medida.
A continuación, te compartimos el listado de las inteligencias. Puedes hacer el test para saber cuál es la más notoria en tu hijo:
- Inteligencia verbal-lingüística: relacionada a las habilidades verbales bien desarrolladas y sensibilidad a los sonidos, significados y ritmos de las palabras.
Conoce más de la inteligencia verbal-lingüística
- Inteligencia lógico-matemática: es la capacidad de pensar conceptualmente y abstractamente, la capacidad para discernir patrones lógicos y numéricos.
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Inteligencia espacial-visual: la capacidad de pensar en imágenes e imágenes, para visualizar con precisión y abstracción.
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- Inteligencia corporal-cinestésica: capacidad para controlar los movimientos del cuerpo y manejar objetos hábilmente.
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- Inteligencia musical: capacidad para producir y apreciar el ritmo, tono y timbre.
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- Inteligencia interpersonal: se refiere a la capacidad para detectar y responder adecuadamente a los estados de ánimo, motivaciones y deseos de los demás.
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- Inteligencia intrapersonal: es la capacidad de ser consciente de sí mismo y estar en sintonía con los sentimientos internos, valores, creencias y procesos de pensamiento.
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- Inteligencia naturalista: es la habilidad para reconocer y categorizar plantas, animales y otros objetos en la naturaleza.
Conoce más de la inteligencia naturalista
Cada ser humano es distinto y su potencial es enorme si se brindan las herramientas adecuadas para desarrollarlo. Cómo papás es importante aprender a identificar las fortalezas de tus hijos para guiarlos de una mejor forma, y al mismo apoyarlos para mejorar sus debilidades.
