¿Por qué estudiantes de obstetricia atienden partos con realidad virtual?
El proyecto consiste en que los jóvenes utilicen lentes de realidad aumentada y auriculares mientras a través de una representación interactiva de la anatomía de una paciente, atienden diferentes situaciones o percances que pueden ocurrir en los partos.
El objetivo de que los estudiantes de obstetricia atienden partos con realidad virtual y aumentada es para pulir las habilidades médicas de estas intervenciones, a través de objetos del mundo real mejorados y situaciones en que la embarazada virtual, fabricada por CAE Healthcare, simula situaciones normales de parto y emergencia.
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Sarah Chitongo, profesora de obstetricia en la institución mencionó que este método es una gran opción para que los estudiantes entiendan cómo funciona el parto, de manera interactiva y segura ya que muchas veces se enfrentan a problemas de alto riesgo como cuando los hombros del bebé se atascan en el cuerpo de la madre.
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Uno de los puntos que se deben resaltar de este método de enseñanza, es que se busca una preparación óptima de enfermeros y enfermeras obstetras tengan una mejor preparación y reduzcan las tasas de mortalidad.
La Universidad de Middlesex cuenta con el equipo de realidad aumentada y la sala de simulación, infraestructura que se tiene gracias a Jan Williams, el Decano de Salud y Educación, James Kennedy, el Director Financiero de la Universidad y Sarah Chitongo.
Artículo original de: notiboom.com
