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Identifica si tu hijo es sordo

Detectar problemas de audición en edades tempranas ayuda a que tu hijo reciba un tratamiento adecuado y se desarrolle sanamente.

Por Dr. José Juan Narváez, médico Otorrinolaringólogo especialista en Neurotología y Dr. Oswald García, distribuidor MED-EL y director EAA

Los oídos son un órgano extraordinario. A diferencia de los ojos, nunca duermen y no podemos darles un descanso a voluntad. El oído capta el sonido mediante ondas y las transforma en información para que el cerebro las pueda interpretar.

Según la OMS, aproximadamente de 1 a 3 niños por cada 1000 que nacen en Latinoamérica tienen algún tipo de pérdida auditiva. Específicamente en México cada año nacen entre 2 mil y 6 mil personas con sordera congénita.

Si bien la causa no siempre se conoce, pueden influir diversas situaciones como:

  • Estrés fetal
  • Nacimiento prematuro
  • Terapia intensiva por alguna razón médica
  • Que la mamá o él hayan sido tratados con medicamentos ototóxicos (que tienen en su composición agentes perjudiciales para el oído)
  • Algunas enfermedades virales como sarampión, meningitis, rubeola o paroditis

Es indispensable tener un diagnóstico a edad temprana para dar el tratamiento adecuado.

El desarrollo de la audición en el niño

Los dos primeros años de vida son los más importantes. Aquellos que no reciben ninguna estimulación durante este periodo tan crítico, enfrentarán dificultades para aprender a hablar, ya que al pasar el tiempo el cerebro pierde capacidad para el desarrollo del lenguaje.



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Es importante recordar que el 80% de las hipoacusias (sordera o deficiencia auditiva) permanentes están presentes desde el nacimiento y más del 90% de los que nacen con este tipo de padecimiento tienen papás cuya audición es buena o excelente.

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Señales de una buena audición

0–3 meses

  • Reacciona a sonidos fuertes y repentinos (se despierta, se asusta, se sobresalta)
  • Reconoce la voz de su papá o su mamá
  • Reacciona a una voz conocida (se queda callado, sonríe)
  • Mira a su alrededor para ver de dónde viene un sonido nuevo
  • Sonríe cuando le hablan
  • Hace sonidos de placer (susurros y risas)
  • Utiliza patrones de llanto específicos (hambre, pañal sucio, etc.)

3–6 meses

  • Experimenta con su propia voz, balbucea
  • Presta atención a la música
  • Distingue voces amistosas o enojadas
  • Ubica la fuente de sonido o de la voz
  • Reconoce su propio nombre
  • Utiliza llantos distintos; deja de llorar cuando le hablan

6–9 meses

  • Balbuceo más variado
  • Escucha con atención música o canciones
  • Reacciona a su propio nombre
  • Entiende órdenes orales sencillas
  • Reconoce el nombre de algunos objetos comunes

9–12 meses

  • Usa exclamaciones
  • Dice sus primeras palabras (dada, mamá, baba)
  • Sigue órdenes sencillas
  • Entiende preguntas sencillas (¿Dónde está la pelota?)

12–18 meses

  • Dice oraciones de una palabra
  • Dice y entiende hasta 20 palabras
  • Cada semana comprende más palabras nuevas
  • Le gustan las canciones infantiles
  • Usa palabras en vez de gestos para expresar lo que desea y necesita

18–24 meses

  • Usa oraciones de 2 a 3 palabras
  • Le gusta que le lean
  • Entiende oraciones más complejas
  • Señala partes del cuerpo cuando se le pide

2–3 años

  • Habla con frases sencillas
  • Dice y entiende más de 200 palabras
  • Realiza tareas sencillas cuando se le pide
  • Señala el dibujo correcto al pedírselo

3–4 años

  • Habla con suficiente claridad
  • Usa oraciones de cuatro palabras o más
  • El habla y la comprensión mejoran considerablemente

Síntomas de pérdida auditiva

  • ¿No reacciona a sonidos fuertes?
  • ¿Tiene problemas para distinguir de dónde viene un sonido?
  • ¿Empieza a balbucear, pero el murmullo no se convierte en un discurso comprensible?¿No reacciona a las voces o al llamado?
  • ¿No cumple órdenes o malinterpreta las instrucciones?
  • ¿Actúa frustrado por razones desconocidas?

Si la respuesta a alguna de estas preguntas es “sí” o tienes dudas sobre el progreso de la audición de tu hijo, debes consultar a su médico especialista, en este caso un pediatra, audiólogo u otorrinolaringólogo.

Implante coclear para pérdida auditiva (de severa a profunda)

Dependiendo del grado y el tipo de pérdida auditiva, existen diferentes dispositivos para tratarla:

  • Audífonos
  • Implantes cocleares
  • Implantes de estimulación electroacústica
  • Implantes de conducción ósea
  • Implantes de oído medio

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Si el niño padece de una pérdida auditiva de severa a profunda, un sistema de implante coclear puede ser una solución eficaz. A través de impulsos eléctricos se estimula la cóclea permitiendo al que lo usa percibir el sonido.

Es importante recordar que el implante coclear es una herramienta para la audición. El éxito depende de varios factores, la edad es sólo uno de ellos. Un ambiente rico en comunicación, una buena rehabilitación y motivación son factores muy importantes que contribuyen al éxito total en el desarrollo de la audición.

Hablar con el niño o niña es la mejor manera de motivarlo a que desarrolle lenguaje oral, utilizar la expresión facial y el lenguaje corporal ayudarán a enfatizar el significado de las palabras y ayudarán a que entienda mejor.

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Encuentra al Dr. José Juan Narvaez Huerta en el Hospital Regional de Alta Especialidad Veracruz, Ver. Tel.  01(229) 9 31 32 81. En el Centro de diagnóstico Integral, Fracc  Las Américas, Boca del Río, Ver, Tels. 01 (229) 2021218,   2021219, Cel. 2299151682 o escribe a junarhu@hotmail.com

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