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7 de cada 10 estudiantes no dominan matemáticas básicas en México

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México obtuvo su peor puntaje en matemáticas y lectura en 20 años.

resultados de México en PISA 2025
Si tu hijo tiene dificultades para entender un problema matemático o identificar la idea principal de un texto, no es un caso aislado. Los resultados de México en PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) 2025 muestran un rezago que alcanza a millones de adolescentes.

México obtuvo su puntaje más bajo en 20 años en Matemáticas y Comprensión Lectora. Además, quedó en el lugar 37 de los 38 países de la OCDE evaluados, según el análisis del Instituto Mexicano para la Competitividad.

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¿Qué tan bajos fueron los resultados de México en PISA 2025?

La prueba PISA evalúa si estudiantes de 15 años pueden usar lo aprendido para resolver situaciones reales. No se trata solamente de memorizar fórmulas, fechas o definiciones.

México obtuvo 388 puntos en Matemáticas y 408 en Comprensión Lectora. Ambos resultados cayeron siete puntos después de 2022.

En Ciencias alcanzó 414 puntos. Aunque subió cuatro puntos, el país continúa muy lejos del promedio de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos).

El IMCO (Instituto Mexicano para la Competitividad) señala que México ocupa el penúltimo lugar de la OCDE en Ciencias y Lectura. En Matemáticas está en el antepenúltimo.

El dato que más preocupa no está en el ranking

Siete de cada 10 estudiantes mexicanos no alcanzaron el nivel básico en Matemáticas. Esto significa que tienen dificultades para representar y resolver situaciones sencillas, como comparar distancias o convertir precios.

En lectura, solo la mitad alcanzó el nivel mínimo. De acuerdo con la OCDE, este nivel permite identificar la idea principal de un texto y localizar información con criterios específicos.

Además, solo uno de cada 200 estudiantes mexicanos llegó a los niveles más altos de desempeño, según el IMCO.

No es falta de interés por aprender

Aquí aparece un dato que cambia un poco la conversación. Ocho de cada 10 adolescentes mexicanos sienten curiosidad por aprender y casi nueve de cada 10 consideran valiosa la escuela.

El problema, entonces, no parece ser simplemente que “los jóvenes ya no quieren estudiar”. La misma prueba revela que 48% va a escuelas donde faltan materiales educativos. Otro 50% estudia en planteles cuya infraestructura dificulta la enseñanza, según la OCDE.

Los resultados no definen la capacidad de tu hijo ni su futuro. Sin embargo, sí muestran que el sistema educativo necesita darle mejores herramientas para comprender, razonar y resolver problemas. Y eso va mucho más allá de sacar diez en el examen.

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