El Síndrome de Asperger

Redacción bbmundo · 5 septiembre, 2017

Se encuentra dentro del espectro del autismo y su Día Internacional es conmemorado el 18 de febrero.

El síndrome de Asperger (SA) es un conjunto de características mentales y de conducta que forma parte de los trastornos del espectro autista. La persona afectada muestra dificultades, de gravedad variable, en la interacción social y en la comunicación, así como actividades e intereses en áreas que suelen ser muy restringidas y en muchos casos estereotipias.

Los niños y jóvenes diagnosticados con Asperger tienen características que los hacen únicos porque poseen una memoria privilegiada que les permite recordar libros enteros, guiones de películas y una gran cantidad de información, razón por la cual es fascinante platicar con ellos de sus temas favoritos es fascinante, ¡los dominan como expertos!

Sin embargo, su principal reto es lograr la correcta interacción social para ser autosuficientes, ya que en términos generales les cuesta trabajo hacer amigos, aceptar lo imprevisto y entender el sentido propio del sarcasmo o los chistes.

 

Perfil

 

Para una mejor comprensión, dividimos en tres áreas los rasgos más comunes.

1. Lenguaje y comunicación

  • Desarrollan buenas habilidades gramaticales y de vocabulario avanzado a temprana edad aunque algunos pueden presentar un retraso
  • Hablan fluido cuando están a cargo del contenido a tratar
  • Pueden trabarse si se les interrumpe con preguntas
  • Usan frases repetitivas tipo muletillas
  • Les gusta corregir a los demás
  • Son muy literales 

2. Uso sensorial e intereses

  • Platican en torno a sí mismos o de sus cosas preferidas
  • Les gusta coleccionar cosas
  • Caminan de forma curiosa o con un poco de torpeza
  • Presentan una alta sensibilidad, por lo que un color, sonido o textura puede causarles rechazo
  • Tienen tics o manías sutiles

3. Relaciones y respuestas emocionales

  • Carecen de interés y habilidad para convivir, les estresan las reuniones o fiestas
  • Se les dificulta entender los roles e ignoran cómo interpretar el lenguaje corporal
  • Poseen un contacto visual limitado y su expresión facial es neutra
  • Suelen apegarse con rigidez a las normas y a lo que deben hacer aunque no siempre entiendan el porqué
  • Se angustian por cambios inesperados o eventos sorpresa
  • Les es difícil autocontrolarse
  • No les gusta que los desconcentren
  • Prefieren jugar solos en vez de compartir o ceder

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Si tu hijo comparte uno o varios de estos comportamientos, será necesario que lo comentes con su pediatra para que te canalice con un especialista, quien será el único capacitado para dar un diagnóstico oportuno e indicar el tratamiento para él.

Aunque la edad de aparición y detección más frecuente se sitúa en la infancia temprana, muchas de las características del trastorno se hacen notorias en fases más tardías del desarrollo, cuando las habilidades de contacto social comienzan a desempeñar un papel más central en la vida de la persona.

DIRECTORIO DE APOYO

  • CLIMA (Clínica Mexicana de Autismo y Alteraciones del Desarrollo A.C.)
  • DOMUS Instituto de Autismo
  • Centro Psicopedagógico Montes Urales 

 

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